【ZiDongHua 之“自動化學(xué)院派”收錄關(guān)鍵詞：華測導(dǎo)航 職業(yè)教育 高質(zhì)量發(fā)展  】

　　

　　

　　產(chǎn)教融合，智繪未來

 

　　7月30日至31日，由全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，上海華測導(dǎo)航技術(shù)股份有限公司承辦的“職業(yè)院校測繪類專業(yè)校企合作論壇”在上海成功舉辦。本次論壇以“產(chǎn)教融合，智繪未來”為主題，旨在探討產(chǎn)教融合新路徑、新模式、新方法，提升職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，推進(jìn)測繪地理信息現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　

　　聚勢賦能，共育新才

 

　　全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任委員易樹柏出席開幕式并致辭，他表示：“測繪地理信息行業(yè)近十年來發(fā)展穩(wěn)步增長，人才需求旺盛。如今，全國測繪類職業(yè)院校在校生人數(shù)超10萬人，每年向行業(yè)輸送技能人才超過3萬人，但仍存在專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模供求關(guān)系不均衡，專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)布局不匹配，校企合作深度不夠等亟待解決的問題。在此背景下，行指委舉辦此次論壇，目的就是搭建一個好的平臺，讓測繪地理信息行業(yè)相關(guān)院校、企業(yè)共聚于此，結(jié)合國家總體戰(zhàn)略發(fā)展需求，總結(jié)交流成功案例經(jīng)驗，探討產(chǎn)教融合、校企合作新模式，了解彼此需求，創(chuàng)造合作機會，達(dá)成資源經(jīng)驗共享，發(fā)揮好高素質(zhì)應(yīng)用型人才培育主陣地的關(guān)鍵作用。

 

 

　　”全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任委員易樹柏致辭

 

　　華測導(dǎo)航總裁樸東國在歡迎辭中表示，“華測深知人才是創(chuàng)新的火種，教育是行業(yè)的命脈。因此，這些年來我們始終致力于為教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來，華測要做大家最堅定的‘融合橋墩’、最貼心的‘賦能引擎’和最長情的‘教育伙伴’，做對教育真正有價值、有意義的事情。與大家一道，以“智”賦能，用心“測”量，共“繪”屬于中國測繪地理信息職業(yè)教育的璀璨明天！”

 

 

　　華測導(dǎo)航總裁樸東國致歡迎辭

　　

　　校企同頻，共育新機

 

 

　　主論壇由全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長曹一辛主持。

 

　　全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長曹一辛主持論壇本次報告形式與以往不同，交流分享以組為單位展開，每組由一所院校和與之建立緊密合作關(guān)系的企業(yè)共同組成，共13組。通過雙方成功經(jīng)驗和實踐成果的多維度分享，展現(xiàn)了校企合作的多重價值。報告議題包括如何通過產(chǎn)教融合促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、如何借助數(shù)字化技術(shù)推動教育創(chuàng)新等，不僅探討了行業(yè)需求與教育發(fā)展如何實現(xiàn)精準(zhǔn)對接，也展示了現(xiàn)代學(xué)徒制、“兩體三院五中心”、“三鏈融合”等創(chuàng)新合作模式。

　　

　　各院校、企業(yè)代表分享報告教材建設(shè)是辦好職業(yè)教育的基礎(chǔ)之一。本次論壇還邀請了3家出版社的代表，分享他們在測繪地信職業(yè)教育教材方面的探索和思考。各出版社代表分享報告論壇上，華測導(dǎo)航副總裁胡煒分享《責(zé)任·擔(dān)當(dāng)·情懷——華測導(dǎo)航校企合作工作匯報》專題報告，他說：“華測導(dǎo)航不是一家做教育的公司，而是實實在在做實業(yè)的公司。我們有行業(yè)最好的技術(shù)、產(chǎn)品和解決方案，而這些都是高校在教學(xué)實訓(xùn)和科研中需要的。同時我們擁有大量的客戶和合作伙伴，所以大家和華測合作，是和我們整個的生態(tài)在合作。”華測導(dǎo)航副總裁胡煒

　　

　　供需對接，共建實訓(xùn)基地除了主論壇的報告分享外，本次論壇還設(shè)置了多個分論壇，從精準(zhǔn)對接崗位需求、實訓(xùn)基地共建等多個方面進(jìn)一步深化了產(chǎn)學(xué)研合作與交流。“學(xué)校與企業(yè)供需崗位對接”分論壇上，來自陜西、上海的6家企業(yè)代表詳細(xì)介紹了當(dāng)前智慧測繪、低空經(jīng)濟(jì)、海洋勘探等產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才的迫切需求。基于這次交流，企業(yè)與院校之間建立了更加緊密的聯(lián)系，為產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。各企業(yè)代表分享報告“產(chǎn)學(xué)研合作與實訓(xùn)基地共建”分論壇上，擁有豐富共建經(jīng)驗的5家企業(yè)代表分享了各自領(lǐng)域的實踐成果。通過這些分享，嘉賓們深入了解了各項創(chuàng)新技術(shù)對提升實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量中的重要作用，進(jìn)一步明確了合作共建實訓(xùn)基地對行業(yè)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展所帶來的積極影響。各企業(yè)代表分享報告

　　

　　在論壇的最后，全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、蘭州資源與環(huán)境職業(yè)大學(xué)副校長王利軍總結(jié)道：“這次論壇是一場‘切切實實’的成果盛宴、一曲‘雙向奔赴’的價值共鳴、一個‘向新而行’的嶄新起點。職業(yè)教育作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的主陣地，必須跟上時代步伐。讓我們以這次論壇為新起點，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，讓校企務(wù)實的合作結(jié)出更多碩果。相信在院校與企業(yè)的攜手努力下，測繪地理信息職業(yè)教育一定能為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的技能動力！”全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、蘭州資源與環(huán)境職業(yè)大學(xué)副校長王利軍作總結(jié)活動期間，嘉賓們還參觀了華測導(dǎo)航時空智能產(chǎn)業(yè)園，并前往上海市測繪院參觀交流。論壇結(jié)束后，許多老師反饋道，本次活動在形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)論壇的框架，報告活動、供需交流、實訓(xùn)經(jīng)驗分享同步展開，令交流過程既立體又生動。大家一致認(rèn)為，這種新穎的活動模式極大激發(fā)了思維碰撞，真正實現(xiàn)了“帶著問題來、帶著方案走”，收獲遠(yuǎn)超預(yù)期。論壇合照