【ZiDongHua 之“自動化學(xué)院派”收錄關(guān)鍵詞：武漢理工大學(xué)  智課平臺  】
　　
　　擁抱變化、保持韌性 在數(shù)字化浪潮中創(chuàng)造無限可能——校長楊宗凱在2025年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話
　　
　　擁抱變化、保持韌性
　　
　　在數(shù)字化浪潮中創(chuàng)造無限可能
　　
　　——在2025年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話
　　
　　楊宗凱
　　
　　2025年6月14日
 
　　
　　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
　　
　　大家上午好！今天，我們相聚在此，共同見證和祝福14457名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)，起航人生新征程。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體2025屆畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀！向一直以來關(guān)心、支持和幫助你們成長成才的老師們、家長們、校友們、企業(yè)導(dǎo)師們致以最誠摯的感謝！
　　
　　當(dāng)前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，變已經(jīng)成為最大的不變。今天，同學(xué)們即將從武漢理工出發(fā)，奔赴人生下一站，去直面這瞬息萬變的世界。不確定性將是未來的常態(tài)。我們?nèi)绾卧谶@不確定的世界里，建立自己的確定性？作為校長，在大學(xué)里的“最后一堂課”，我想跟你們共同探討這個問題。有這樣一種力量，它能夠讓我們面臨逆境時迅速調(diào)整、遭遇挫折時快速復(fù)原、身處困境時實現(xiàn)反彈，這種力量就是韌性?！吨芤住费裕煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。這里的“健”不僅指“剛健”，更蘊(yùn)含著“韌性”的深意?？梢哉f，韌性，就是我們應(yīng)對不確定性的關(guān)鍵。
　　
　　青蔥歲月，璀璨如歌。同學(xué)們在建黨百年之際來到大學(xué)校園，帶著別樣的期許和榮光，正式敲響青春新鼓點。面對依舊嚴(yán)峻的疫情形勢，你們堅持“停課不停學(xué)”，以堅韌不拔的意志和積極向上的精神經(jīng)受住了世紀(jì)疫情帶來的空前考驗，在專業(yè)學(xué)習(xí)中增長才干、在社會實踐中練就本領(lǐng)，交出了一份亮麗的青春答卷。你們在校園的這幾年，正值學(xué)校全力打造數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿大學(xué)的時期，面對奔涌而來的數(shù)字化浪潮，學(xué)校搶抓機(jī)遇、敢為人先，啟動實施“530”行動計劃，全力打造“價值為先、知識為基、能力為重”的教育，構(gòu)建更有韌性、更可持續(xù)的智慧教育生態(tài)。可以說，你們不僅是學(xué)?？焖侔l(fā)展的親歷者、見證者，更是積極的參與者和重要的貢獻(xiàn)者！回首你們與武漢理工同行的這幾年，青春的你們和奮進(jìn)的理工，共同書寫了令人振奮的新篇章。
 
　　
　　我們實施培養(yǎng)“新方案”，為你們提供更個性的指導(dǎo)。我們?nèi)嫘抻喨瞬排囵B(yǎng)方案，打造人工智能通識課培養(yǎng)體系，探索實現(xiàn)“一生一案”，滿足你們個性成長、全面發(fā)展的需求。我們大力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，打造具有競爭力的特色專業(yè)集群，培養(yǎng)你們駕馭未來、定義未來的能力。
　　
　　我們重構(gòu)能力“新標(biāo)準(zhǔn)”，為你們繪制更精準(zhǔn)的畫像。我們?nèi)轿挥涗浤銈冊谡n業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、文體藝術(shù)等方面的成長數(shù)據(jù)，形成專屬的“能力圖譜”，幫助你們瞄準(zhǔn)成長的發(fā)力點，挖掘潛力、補(bǔ)齊短板。
　　
　　我們注入數(shù)字“新動能”，為你們創(chuàng)造更智能的校園。在擁有2029萬冊泛在學(xué)習(xí)資源的智慧圖書館，你們沉浸其中19077余萬次；在匯聚494門金課的理工智課平臺，你們在線學(xué)習(xí)140余萬小時；在集元宇宙、數(shù)字孿生和虛實交融的全國首個“車路云一體化”未來學(xué)習(xí)中心，你們“開”無人車進(jìn)礦山、“駕”遠(yuǎn)洋輪入碼頭，沉浸式學(xué)習(xí)體驗13545人次。還有保障校園高效運(yùn)轉(zhuǎn)的智能運(yùn)行中心、接訴即辦的師生服務(wù)熱線、無感便捷采集的智慧體測中心、精心打造的“一站式”學(xué)生社區(qū)……更加智慧化、綠色化、人文化的校園環(huán)境，為同學(xué)們的德智體美勞全面發(fā)展提供更加堅實和溫暖的支撐。
　　
　　我們打造育人“新模式”，為你們構(gòu)建更開放的生態(tài)。我們打破學(xué)校企業(yè)時空壁壘，深化產(chǎn)教融合，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“無邊界”微課堂252門；聯(lián)合兄弟高校推動優(yōu)質(zhì)資源互聯(lián)互通、名師名校夢幻聯(lián)動，共享優(yōu)質(zhì)課程230門；舉辦3S系列賽事，點亮埋藏在同學(xué)們心中的創(chuàng)意火花，參賽項目產(chǎn)出應(yīng)用的使用量突破百萬。學(xué)校還承辦2023年全國教育數(shù)字化現(xiàn)場推進(jìn)會、在2025年世界數(shù)字教育大會上承辦2個平行會議、作為首屆理事單位進(jìn)入世界數(shù)字教育聯(lián)盟。同學(xué)們，學(xué)校積極開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢，實現(xiàn)了讓“小能”化為“大能”，讓“不可能”變成“可能”。我們可以自信地說，武漢理工已經(jīng)成為教育數(shù)字化領(lǐng)域最具引領(lǐng)力的大學(xué)。
 
　　
　　時光不語，奮斗有聲。這幾年，同學(xué)們在馬房山下、水運(yùn)湖畔、梅嶺園上，在“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的數(shù)字化校園里，不負(fù)韶華、不斷精進(jìn)，成長為更加自信、更有韌性的理工青年。你們主動對接國家戰(zhàn)略和社會需求，將論文寫在祖國大地上；你們研究真問題、真研究問題，在科創(chuàng)賽道上競相奔騰；你們在跨國交流、文化傳播、志愿服務(wù)、體育競技等各領(lǐng)域奮力追光，在不設(shè)限的青春里詮釋多面精彩。同學(xué)們，作為學(xué)校“530”行動計劃和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的首批受益者，你們的卓越表現(xiàn)就是學(xué)校育人成果的最好證明。我為你們感到驕傲！
　　
　　同學(xué)們，你們即將奔赴天南海北，開啟嶄新征程。我相信，母校賦予你們的一切，能夠讓你們自信從容地邁向更廣闊的天地、搏擊更洶涌的風(fēng)浪。希望你們錨定人生航向，主動擁抱變化，保持韌性力量，不斷錘煉可持續(xù)發(fā)展的能力，以自身的確定性應(yīng)對形勢變化的不確定性，在大變局中贏得發(fā)展的主動權(quán)。
　　
　　一是保持守望初心、腳踏實地的韌性力量，不斷涵養(yǎng)向下扎根的定力。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“新時代是追夢者的時代，也是廣大青年成就夢想的時代。”近年來，C919大飛機(jī)、長征十二號火箭、愛達(dá)魔都號等國之重器硬核“出圈”，智能跑道、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、無人碼頭等新技術(shù)新應(yīng)用層出不窮，這些“中國奇跡”的背后，都閃耀著一代代武漢理工人接力堅守、孜孜以求的身影。作為時代的“接棒人”，你們要賡續(xù)理工精神、爭當(dāng)強(qiáng)國先鋒，把“小我”的青春奮斗融入“大我”的時代洪流，讓個人理想與國家需要同頻共振。同學(xué)們，希望你們錘煉“千磨萬擊還堅勁”的志氣，勇?lián)鷱?qiáng)國使命，讓蓬勃青春在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的接續(xù)奮斗中綻放光彩。
　　
　　二是保持自我更新、終身成長的韌性力量，不斷汲取創(chuàng)新求變的勇氣。歷史告訴我們，知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進(jìn)。在這場加速演進(jìn)的世界未有之大變局中，創(chuàng)新已成為競爭力的核心要素。這幾年，學(xué)校始終致力于培養(yǎng)你們的創(chuàng)新意識、協(xié)作溝通能力、合作能力、批判思維、復(fù)雜問題解決能力、跨界融合能力、計算思維與綠色技能（8“C”能力），幫助你們形成不可替代的長板優(yōu)勢。學(xué)校打造了暑期卓越學(xué)堂、攜手國外頂尖高校啟動YES項目，幫助你們更好地開拓國際視野，自信地走向世界。這個月，學(xué)校剛剛召開了國際化高質(zhì)量發(fā)展大會，加速推進(jìn)國際化進(jìn)程，提升全球影響力，鍛造同學(xué)們的全球勝任力。以上這些能力，就是你們獨一無二的核心競爭力，也將是你們面對多變世界、迎接未知挑戰(zhàn)的最大確定性和堅實底氣。同學(xué)們，希望你們砥礪“亂云飛渡仍從容”的底氣，勇于突破自我，在探索與挑戰(zhàn)中練就真本領(lǐng)、硬功夫。
　　
　　三是保持以智提質(zhì)、自我賦能的韌性力量，不斷積蓄向上生長的銳氣。數(shù)字時代是一個“被重新定義”的時代，知識迭代的周期不斷縮短，技術(shù)創(chuàng)新的速度持續(xù)加快，職業(yè)邊界正在消融重構(gòu)。這幾年，你們已經(jīng)深度融入學(xué)校打造的“師-機(jī)-生”教育“三元場域”，在“數(shù)字老師”的陪伴下智慧學(xué)習(xí)、快速成長。離開校園之際，你們也要帶上“智能學(xué)伴”，要堅持“學(xué)AI”，拓展認(rèn)知邊界；堅持“用AI”，不斷完善知識體系；堅持“創(chuàng)AI”，探索人機(jī)協(xié)同；堅持“護(hù)AI”，推動“智能向善”。要在AI的加持下，不斷優(yōu)化自身的“學(xué)習(xí)算法”，完成認(rèn)知升級和能力躍遷，真正成長為“與AI共進(jìn)步”的卓越數(shù)智人才。同學(xué)們，希望你們激揚(yáng)“弄潮兒向濤頭立”的豪氣，持續(xù)探索人技結(jié)合的范式，在數(shù)字時代的星辰大海里書寫屬于自己的青春篇章。
　　
　　同學(xué)們，為給你們的人生之路持續(xù)充電賦能，學(xué)校為每一位畢業(yè)生準(zhǔn)備了校友卡和終身學(xué)習(xí)空間，理工智課平臺也將永遠(yuǎn)向你們開放。學(xué)校還為每位2025屆研究生畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特別的畢業(yè)禮物——基于數(shù)據(jù)精準(zhǔn)畫像形成的個人“綜合能力證書”。其中不僅清晰記錄了你們多面精彩、全面發(fā)展的奮斗足跡，更是未來指引你們更好認(rèn)識自我、披荊斬棘的“法寶指南”。希望同學(xué)們收好它、珍惜它，并用好它，讓這份綜合能力證書與畢業(yè)證、學(xué)位證一起，一同成為一份珍貴印記。
　　
　　未來已來，未來我來。同學(xué)們，當(dāng)前我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，你們生逢其時，也重任在肩。希望你們秉持“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神，矢志踐行強(qiáng)國有我的初心使命、激揚(yáng)向新而行的澎湃動力、堅守追求卓越的人生底色，努力成為能夠真正引領(lǐng)科技前沿、引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的“三領(lǐng)人才”，用許黨報國的實際行動，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。希望你們記住，馬房山下、水運(yùn)湖畔，永遠(yuǎn)是你們最溫暖的港灣和最堅強(qiáng)的后盾，母校永遠(yuǎn)為你們鼓呼喝彩！
　　
　　衷心祝愿同學(xué)們一路高歌，大展宏圖！謝謝大家！