【ZiDongHua 之“自動化學(xué)院派”收錄關(guān)鍵詞：格創(chuàng)東智 高質(zhì)量發(fā)展 制造業(yè) 】

　　

　　武軟走進格創(chuàng)東智，加速產(chǎn)教融合共育工業(yè)極客

　　

　　5月15日，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“武軟”）電子工程學(xué)院組織機電專業(yè)2024級新生走進格創(chuàng)東智，現(xiàn)場領(lǐng)略格創(chuàng)東智在工業(yè)智能領(lǐng)域積累的前沿技術(shù)與應(yīng)用成果。格創(chuàng)東智憑借在先進制造業(yè)領(lǐng)域的深厚服務(wù)實踐，將行業(yè)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)場景，深化產(chǎn)教融合，為數(shù)字化人才培養(yǎng)注入動能。

 

　　

　　展廳參觀環(huán)節(jié)，格創(chuàng)東智相關(guān)負責(zé)人結(jié)合智能工廠創(chuàng)新應(yīng)用案例，通過沉浸式體驗、技術(shù)展示與交流研討，助力學(xué)生們深度融合工業(yè)智能理論與數(shù)智賦能場景實踐。作為工業(yè)智能解決方案的領(lǐng)軍企業(yè)，格創(chuàng)東智已累計在泛半導(dǎo)體制造等重點行業(yè)服務(wù)超3萬家企業(yè)，打造200+整廠標(biāo)桿項目。此次以項目融入教學(xué)，圍繞數(shù)智賦能機電行業(yè)的落地應(yīng)用，向?qū)W生們動態(tài)演示智能工廠沙盤，講解AI技術(shù)在工業(yè)視覺質(zhì)檢中發(fā)揮的關(guān)鍵作用，以智慧能源管理解決方案引發(fā)對綠色可持續(xù)發(fā)展的深入思考，并就“智能裝備開發(fā)”、“工業(yè)智能”等話題與現(xiàn)場學(xué)生展開熱烈互動交流。

 

　　

　　座談會上，格創(chuàng)東智與武軟圍繞人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等議題展開校企對話，共探產(chǎn)教融合新路徑。針對當(dāng)前高質(zhì)量人才供應(yīng)不足、難以滿足行業(yè)需求的難點，格創(chuàng)東智相關(guān)負責(zé)人指出，人才培養(yǎng)所需技能應(yīng)適應(yīng)創(chuàng)新、數(shù)字化、智能化與新型工業(yè)融合的趨勢，當(dāng)前機電行業(yè)對“復(fù)合型技術(shù)人才”需求迫切，既需掌握機械設(shè)計、自動化控制等基礎(chǔ)知識，也需具備數(shù)據(jù)分析、工業(yè)軟件應(yīng)用等數(shù)字化能力。格創(chuàng)東智從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，結(jié)合賦能制造業(yè)沉淀的工業(yè)Know-how，攜手院?；锇楣步ㄈ瞬排囵B(yǎng)生態(tài)，加速產(chǎn)教融合。2024年，格創(chuàng)東智已與武軟簽署第三期供需對接就業(yè)育人項目校企合作協(xié)議，共同培養(yǎng)融合OT技能和IT知識的新一代“工業(yè)極客”。對此，武軟機電教研室主任陳元凱表示，本次機電專業(yè)新生走進格創(chuàng)東智展廳正是基于此項目框架下深化校企合作的重要舉措，活動有助于學(xué)生直觀了解機電行業(yè)前沿技術(shù)、深化行業(yè)認知，助其錨定職業(yè)方向、提升就業(yè)能力。他還表示，機電專業(yè)始終以“服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求”為導(dǎo)向，未來將進一步深化與格創(chuàng)東智的校企合作。

　　

　　中國制造業(yè)正處于數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型深水區(qū)，新型工業(yè)化對復(fù)合型人才的需求日益增長。未來，格創(chuàng)東智將融合先進制造業(yè)工業(yè)智能實踐，與更多國內(nèi)外高校建立穩(wěn)定、深層次的校企合作關(guān)系，優(yōu)勢互補、創(chuàng)新共贏，共同探索多維度人才培養(yǎng)模式，為蓬勃發(fā)展的中國智造培養(yǎng)和儲備融合AI技能+工業(yè)軟硬件知識+實踐操作能力的創(chuàng)新型、技術(shù)型人才，筑牢制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展人才基礎(chǔ)！