【ZiDongHua之“自動化學(xué)院派”收錄關(guān)鍵詞：自動化類   教育部   教育強國  南京理工大學(xué) 】

 

　　成功召開|第六屆全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇（2025·南京）

 

 

　　教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合中國自動化學(xué)會教育工作委員會主辦，南京理工大學(xué)承辦，教育部電子技術(shù)基礎(chǔ)課程虛擬教研室、教育部自動化專業(yè)核心課程群虛擬教研室、教育部控制理論課程群虛擬教研室、清華大學(xué)出版社協(xié)辦的“第六屆全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇”于2025年3月21—23日在南京市成功召開。本屆論壇主題為“貫徹教育強國建設(shè)精神，推動教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展”，邀請自動化學(xué)科教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，分享教育與教學(xué)成果。來自全國200余所高校、10余家知名企業(yè)，300余位自動化相關(guān)專業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負責(zé)人、骨干教師與企業(yè)代表參加本屆大會。

 

　　

 

　　全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇會議現(xiàn)場

 

　　3月22日8:30大會開幕，300余人濟濟一堂，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任吳曉蓓教授擔(dān)任開幕主持工作。教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、中國自動化學(xué)會副理事長李少遠教授代表主辦方致辭，并闡述：“教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合中國自動化學(xué)會教育工作委員會舉辦第六屆全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇，旨在搭建自動化類一流專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、實踐教學(xué)建設(shè)與教學(xué)能力發(fā)展交流的平臺，推動自動化類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，擘畫教育強國宏偉藍圖。”南京理工大學(xué)黨委常委、副校長李強教授代表承辦方致辭，清華大學(xué)出版社盧先和總編輯代表協(xié)辦方致辭，介紹全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇的策劃與組織情況。

 

 

　　吳曉蓓副主任在論壇主持

 

　　李強副校長在論壇致辭

 

　　李少遠副主任在論壇致辭

 

　　盧先和總編輯在論壇致辭

 

　　本屆論壇主題為“貫徹教育強國建設(shè)精神，推動教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展”，邀請自動化學(xué)科教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，分享教育與教學(xué)成果。

 

　　主論壇議題一

 

　　教育政策解讀

 

　　中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，邀請教育專家瞿振元教授解讀教育強國建設(shè)在推進民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)性與戰(zhàn)略性支撐作用。

 

　　瞿振元：解讀教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要

 

　　中國高等教育學(xué)會原會長，教育部普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家委員會副主任

 

　　主論壇議題二

 

　　科教產(chǎn)教融合

 

　　科教產(chǎn)教融合是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求，邀請自動化學(xué)科專家哈爾濱工程大學(xué)姚郁教授、上海交通大學(xué)李少遠教授、清華大學(xué)王紅教授、中科深谷蔣榮慰先生論述科教產(chǎn)教融合與協(xié)同育人實踐經(jīng)驗，落實科教興國戰(zhàn)略部署，探索自主人才培養(yǎng)體系。

 

　　姚郁：新工科建設(shè)·構(gòu)建自主人才培養(yǎng)體系

 

　　哈爾濱工程大學(xué)教授，哈爾濱工程大學(xué)原校長，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任

 

　　李少遠：人工智能發(fā)展·構(gòu)建自主人才培養(yǎng)體系

 

　　上海交通大學(xué)講席教授，青島科技大學(xué)副校長，“萬人計劃”國家級教學(xué)名師，中國自動化學(xué)會副理事長，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任

 

　　王紅：AI賦能助教助學(xué)·數(shù)字化教學(xué)改革創(chuàng)新

 

　　清華大學(xué)教授，教學(xué)質(zhì)量評估中心主任，“萬人計劃”國家級教學(xué)名師，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長

 

　　蔣榮慰：產(chǎn)教融合/協(xié)同育人

 

　　中科深谷集團聯(lián)合創(chuàng)始人，副總裁，深谷新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長，教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人合作項目負責(zé)人，中科深谷師資研究院培訓(xùn)中心負責(zé)人

 

　　主論壇議題三

 

　　一流專業(yè)建設(shè)

 

　　專業(yè)是人才培養(yǎng)的基層組織，邀請一流學(xué)科及一流專業(yè)負責(zé)人清華大學(xué)耿華教授、東南大學(xué)魏海坤教授分享學(xué)科與專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗，論述學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的改革與實踐，探討學(xué)科與專業(yè)建設(shè)方法。

 

　　耿華：自動化類專業(yè)建設(shè)及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

 

　　清華大學(xué)長聘教授，自動化系副主任，教育部長江學(xué)者特聘教授，IET Fellow，IEEE Fellow

 

　　魏海坤：自動化類專業(yè)建設(shè)及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

 

　　東南大學(xué)自動化學(xué)院教授，自主無人系統(tǒng)方向?qū)W科帶頭人，中國自動化學(xué)會教育工作委員會副主任，江蘇省自動化學(xué)會副理事長

 

　　主論壇議題四

 

　　一流課程建設(shè)

 

　　課程建設(shè)是教學(xué)改革的突破口，是人才培養(yǎng)的抓手，邀請一流課程負責(zé)人清華大學(xué)張長水教授、同濟大學(xué)劉成菊教授、西安交通大學(xué)鐘德星教授、山東大學(xué)陳桂友教授縱論人工智能技術(shù)賦能教學(xué)、課程思政建設(shè)，探索教學(xué)數(shù)字化背景下的課程教學(xué)新實踐、新形態(tài)與新模式。

 

　　張長水：人工智能通識

 

　　清華大學(xué)長聘教授，IEEE Fellow，曾任中國自動化學(xué)會教育工作委員會主任、中國人工智能學(xué)會常務(wù)理事、中國自動化學(xué)會理事

 

　　劉成菊：自動控制原理/現(xiàn)代控制理論

 

　　同濟大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授，控制科學(xué)與工程系主任，“萬人計劃”青年拔尖人才，中國自動化學(xué)會智能自動化專業(yè)委員會副主任，中國自動化學(xué)會具身智能專業(yè)委員會秘書長

 

　　鐘德星：現(xiàn)代檢測技術(shù)與系統(tǒng)

 

　　西安交通大學(xué)自動化學(xué)院教授，西安交大一附院特聘教授，國家生物安全證據(jù)基地生物特征識別中心主任

 

　　陳桂友：嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用

 

　　山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院教授，教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，山東大學(xué)“嵌入式系統(tǒng)與人工智能”創(chuàng)新教育平臺主任，控制科學(xué)與工程學(xué)院實驗教學(xué)與創(chuàng)新實踐中心主任

 

　　主論壇議題五

 

　　實踐教學(xué)建設(shè)

 

　　實踐教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效途徑，邀請國家級實驗教學(xué)示范中心負責(zé)人清華大學(xué)任艷頻研究員、南京理工大學(xué)郭毓教授分享實踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探討實踐教學(xué)驅(qū)動創(chuàng)新人才培養(yǎng)新手段。

 

　　任艷頻：自動化類專業(yè)實驗教學(xué)

 

　　清華大學(xué)自動化系研究員，清華大學(xué)自動化專業(yè)國家級實驗教學(xué)示范中心主任，北京市高教學(xué)會電子線路分會理事、秘書長

 

　　郭毓：自動化類專業(yè)虛擬仿真教學(xué)

 

　　南京理工大學(xué)自動化學(xué)院教授，中國人工智能學(xué)會智能機器人專委會委員，中國自動化學(xué)會空間運動體控制專委會委員

 

　　為促進教學(xué)創(chuàng)新交流，分享優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗，論壇設(shè)置專題研討環(huán)節(jié)，圍繞教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新等課題展開交流討論，啟迪教學(xué)創(chuàng)新思想。

 

　　分論壇議題一

 

　　教學(xué)數(shù)字化與智能化

 

　　聚焦專業(yè)基礎(chǔ)課程與核心課程，探討教學(xué)數(shù)字化改革（教學(xué)資源數(shù)字化、教學(xué)方法數(shù)字化、教學(xué)管理數(shù)字化等）和教學(xué)智能化探索（智能化助教、個性化自主學(xué)習(xí)、智能化教案設(shè)計、知識圖譜設(shè)計、課堂數(shù)據(jù)分析等），分享教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗。

 

　　分論壇議題二

 

　　教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織

 

　　結(jié)合日常教學(xué)創(chuàng)新實踐或各級教學(xué)創(chuàng)新競賽經(jīng)歷，分享教學(xué)過程中的優(yōu)秀經(jīng)驗及具有推廣價值的教學(xué)設(shè)計與組織方法（教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)語言、教學(xué)評價等），探索教學(xué)創(chuàng)新路徑。

 

　　分論壇20位專家作論壇專題報告

 

　　段斌：計算思維與批判性思維畢業(yè)要求觀測點的課程支撐設(shè)計

 

　　湘潭大學(xué)教授，專業(yè)認證指導(dǎo)中心主任，國家級一流本科課程負責(zé)人，湖南省教學(xué)名師，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員

 

　　潘天紅：“學(xué)做融創(chuàng)、知識整合”的自動化類大學(xué)生實踐育人體系改革與實踐

 

　　安徽大學(xué)教授，電氣工程與自動化學(xué)院副院長，安徽省“特支計劃”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，安徽省級一流本科專業(yè)負責(zé)人，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者

 

　　席劍輝：教學(xué)設(shè)計與組織創(chuàng)新探索實踐——以運動控制系統(tǒng)系列課程為例

 

　　沈陽航空航天大學(xué)教授，自動化學(xué)院副院長，國家級一流本科專業(yè)負責(zé)人，遼寧省一流本科課程負責(zé)人

 

　　何靜：“包裝自動化”課程的產(chǎn)教融合賽道之旅

 

　　湖南工業(yè)大學(xué)教授，國家級一流本科課程負責(zé)人，國家級一流本科專業(yè)負責(zé)人，湖南省教學(xué)成果一等獎獲得者，湖南省技術(shù)發(fā)明一等獎獲得者

 

　　隋金雪：自動化類創(chuàng)意創(chuàng)新實踐課程群建設(shè)與實踐

 

　　山東工商學(xué)院教授，山東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師，山東省優(yōu)秀科技創(chuàng)新導(dǎo)師，國家級一流本科課程負責(zé)人，山東省課程思政示范課程負責(zé)人

 

　　王夏復(fù)：“雙驅(qū)動四融合”教學(xué)創(chuàng)新與實踐——以線性系統(tǒng)與最優(yōu)控制課程為例

 

　　火箭軍工程大學(xué)教授，大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)專家，陜西省一流本科課程負責(zé)人，陜西省課程思政示范課程負責(zé)人

 

　　楊曉飛：行業(yè)特色高校新工科專業(yè)建設(shè)探索——以江科大智能感知工程專業(yè)建設(shè)為例

 

　　江蘇科技大學(xué)副教授，智能感知工程專業(yè)負責(zé)人，中國人工智能學(xué)會智能檢測與運動控制專委會委員

 

　　張?zhí)m勇：產(chǎn)教融合背景下自動化類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究

 

　　哈爾濱工程大學(xué)教授，黑龍江省青年教學(xué)名師，教育部船舶控制工程教育部工程研究中心副主任，中國自動化學(xué)會混合智能專業(yè)委員會委員

 

　　李忠勤：國家級一流本科課程建設(shè)探索與實踐——以“可編程控制器原理與應(yīng)用”課程為例

 

　　黑龍江科技大學(xué)教授，電氣與控制工程學(xué)院副院長，電氣工程省級實驗教學(xué)示范中心負責(zé)人，全國煤炭行業(yè)教學(xué)名師，國家級一流本科課程負責(zé)人

 

　　沈磊：基于便攜式電力電子硬件在環(huán)實驗平臺的數(shù)字化教學(xué)探索

 

　　杭州電子科技大學(xué)副教授，浙江省一流本科課程主講人，全國仿真創(chuàng)新應(yīng)用大賽分賽道負責(zé)人

 

　　郁漢琪：項目教學(xué)設(shè)計與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

 

　　南京工程學(xué)院教授，原創(chuàng)新學(xué)院院長，中國電工技術(shù)學(xué)會電氣工程教育專業(yè)委員會秘書長，聯(lián)合國科教文產(chǎn)學(xué)合作教席理事

 

　　白圣建：數(shù)據(jù)驅(qū)動的形成性評價探索與實踐——以自動控制原理課程為例

 

　　國防科技大學(xué)智能科學(xué)學(xué)院副教授，教學(xué)科研處副處長，國家級教學(xué)團隊核心骨干，湖南省課程思政教學(xué)名師

 

　　楊旭：本碩貫通人才培養(yǎng)模式下“嵌入式控制系統(tǒng)”課程建設(shè)

 

　　北京科技大學(xué)教授，信息化建設(shè)與管理辦公室副主任，北京市青年教學(xué)名師，北京市課程思政教學(xué)名師，國家級教學(xué)成果二等獎獲得者

 

　　李麗娟：筑人才培養(yǎng)體系，強人工智能素養(yǎng)

 

　　南京工業(yè)大學(xué)教授，教務(wù)處副處長，中國人工智能學(xué)會智能檢測與運動控制專委會副主任，中國高等教育學(xué)會智慧教育研究分會常務(wù)理事

 

　　李紅超：“智慧輔學(xué)、求索創(chuàng)新”課程改革與實踐——以自動控制原理課程為例

 

　　河北工業(yè)大學(xué)副教授，學(xué)院教師發(fā)展中心主任，河北工業(yè)大學(xué)元光青年教學(xué)名師，國家級一流本科課程主講人

 

　　何秋生：地方院校“大”課堂教學(xué)“新”模式構(gòu)建與實踐

 

　　太原科技大學(xué)教授，“創(chuàng)響山西”十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物，山西省高校教學(xué)名師，山西省高校師德楷模，山西省一流本科課程負責(zé)人

 

　　郭艷婕：控制工程基礎(chǔ)實驗教學(xué)體系改革與智能化實踐

 

　　西安交通大學(xué)機械工程學(xué)院正高級實驗師，國家級教學(xué)成果二等獎、陜西省教學(xué)成果特等獎獲得者，國家級大學(xué)生競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

 

　　李華軍：人工智能賦能教學(xué)改革與課堂設(shè)計——以傳感器類課程為例

 

　　杭州電子科技大學(xué)自動化學(xué)院講師，浙江省第十三屆高校青年教師教學(xué)競賽一等獎獲得者，第二十一屆中國機器人及人工智能大賽一等獎獲得者

 

　　王承林：人工智能賦能單片機教學(xué)創(chuàng)新實踐——從虛擬仿真到數(shù)字人教學(xué)的多維融合

 

　　邢臺學(xué)院正高級實驗師，河北省高等學(xué)校教學(xué)名師，河北省課程思政教學(xué)名師，河北省優(yōu)秀教學(xué)團隊負責(zé)人，河北省課程思政教學(xué)團隊負責(zé)人

 

　　曾偉：校企合作課程建設(shè)與教學(xué)實踐探索

 

　　九江學(xué)院副教授，電子信息工程學(xué)院自動化教研室主任，九江市第九批“雙百雙千”學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人，九江學(xué)院教書育人楷模

 

　　論壇現(xiàn)場，300余位參會代表，積極分享，熱烈交流，為推動自動化類專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)，探討經(jīng)驗，開闊思路。

 

　　2025年是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。人工智能低成本通用化迭代，為教育教學(xué)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展創(chuàng)造歷史機遇。推動智能化背景下的教師育人能力發(fā)展，構(gòu)建人才自主培養(yǎng)新體系，是教育強國建設(shè)的基本要求。“全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇”搭建自動化類一流專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、實踐教學(xué)建設(shè)與教學(xué)能力發(fā)展交流的平臺，推動自動化類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，擘畫教育強國宏偉藍圖。

 

　　“全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇”由教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合中國自動化學(xué)會教育工作委員會主辦，是自動化學(xué)科高等教育領(lǐng)域最大規(guī)模的教學(xué)交流活動之一。論壇致力于為各高校自動化類院系負責(zé)人、專業(yè)負責(zé)人、核心課程負責(zé)人及實踐教學(xué)負責(zé)人搭建專業(yè)建設(shè)與教學(xué)經(jīng)驗交流的平臺，全方位分享一流專業(yè)、一流課程與實踐教學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗與成果，提升自動化類專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)水平。論壇議題涵蓋：高等教育發(fā)展的新政策/新方法/新技術(shù)、專業(yè)與課程建設(shè)、教師能力培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展、產(chǎn)教融合與協(xié)同育人方案。論壇已在沈陽（2019年）、南昌（2020年）、杭州（2021年）、長沙（2023年）、青島（2024年）、南京（2025年）舉辦六屆，先后邀請100余位教學(xué)名師蒞臨論壇演講，分享教育教學(xué)成果。先后有400余所高校、2000余位高校教師參加論壇，積極交流，共同推動自動化類專業(yè)建設(shè)與教學(xué)發(fā)展，助力自動化類專業(yè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

 

　　歡迎關(guān)注第七屆全國高校自動化類專業(yè)教學(xué)論壇，歡迎申請大會報告，推廣優(yōu)秀教育成果，推動自動化類專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)！