【ZiDongHua之“自動(dòng)化學(xué)院派”收錄關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)分析 人工智能 機(jī)器人】
 
　　國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐先生率清華大學(xué)、華師附中師生一行到訪XbotPark機(jī)器人基地
 
　　新年伊始，國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐先生率清華大學(xué)求真書(shū)院、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)丘成桐少年班的師生一行蒞臨XbotPark機(jī)器人基地參觀訪問(wèn)。
 
 
　　在基地發(fā)起人李澤湘教授的引導(dǎo)下，師生們依次參觀了XbotPark機(jī)器人基地、深圳科創(chuàng)學(xué)院以及所孵化的多家硬科技企業(yè)，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)創(chuàng)新科技產(chǎn)品，與硬科技創(chuàng)業(yè)者面對(duì)面的交流等，近距離領(lǐng)略了前沿科技的獨(dú)特魅力，感受基礎(chǔ)科學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用深度融合的力量。
 
　　數(shù)學(xué)巨擘與教育先鋒：
 
　　丘成桐先生的傳奇人生
 
　　丘成桐先生是當(dāng)代最具影響力的數(shù)學(xué)家之一。他先后獲得菲爾茲獎(jiǎng)、麥克阿瑟獎(jiǎng)、克拉福德獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、馬塞爾·格羅斯曼獎(jiǎng)和邵逸夫數(shù)學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)，是迄今為止全球唯一一位包攬這六大頂級(jí)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)家。
 
　　“用丘成桐的名字來(lái)命名的數(shù)學(xué)理論數(shù)不勝數(shù)，這些理論在物理學(xué)和工程學(xué)上有極為重要的影響，他也因此被聘為哈佛大學(xué)物理學(xué)的終身教授，成為哈佛大學(xué)有史以來(lái)兼任數(shù)學(xué)系和物理系教授的唯一一人。丘成桐在工程學(xué)的各個(gè)分支做出了很重要的貢獻(xiàn)，這些學(xué)科包括控制論，圖論（應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)），數(shù)據(jù)分析，人工智能和三維圖像處理，發(fā)表了幾十篇重要的論文，多次被工程學(xué)大會(huì)邀請(qǐng)做重要演講和大會(huì)報(bào)告。”
 
　　丘成桐先生不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越成就，還致力于推動(dòng)中國(guó)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。2021年初，清華大學(xué)在本科人才培養(yǎng)體系中另辟特區(qū)，設(shè)立以培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)軍人才為唯一使命目標(biāo)的實(shí)體單位——“求真書(shū)院”，由丘成桐先生擔(dān)任院長(zhǎng)。
 
 
　　丘成桐少年班則是其聯(lián)合全國(guó)各省市優(yōu)質(zhì)中學(xué)共同舉辦，采取初高中貫通、大中學(xué)聯(lián)動(dòng)的方式，通過(guò)嚴(yán)格選拔機(jī)制，為有潛力的年輕學(xué)生提供高水平的數(shù)學(xué)和科學(xué)教育，旨在進(jìn)一步探索數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科人才的早期培養(yǎng)，為國(guó)家輸送數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新后備人才。
 
　　丘先生曾指出，“科技的發(fā)展離不開(kāi)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)支撐，而數(shù)學(xué)的發(fā)展又需要科研與教學(xué)的深度融合”。XbotPark自創(chuàng)立以來(lái)，也一直專(zhuān)注于發(fā)現(xiàn)、培育、投資勇于革新的早期硬科技創(chuàng)業(yè)者，兩者都致力于推動(dòng)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，并為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，理念高度契合。
 
　　XbotPark科技探索之旅：
 
　　點(diǎn)亮科學(xué)啟迪之光
 
　　在為期兩天的探索之旅中，李澤湘教授向丘成桐先生及師生一行詳細(xì)介紹了XbotPark機(jī)器人基地的創(chuàng)立背景，以及其孵化的一系列硬科技企業(yè)，如云鯨智能、逸動(dòng)科技、本末科技等所取得的創(chuàng)新成果，幫助學(xué)生們更直觀、清晰地了解先進(jìn)技術(shù)與實(shí)際應(yīng)用的深度融合。
 
 
　　同學(xué)們參與了無(wú)人機(jī)飛行培訓(xùn)。在專(zhuān)業(yè)人員的講解和指導(dǎo)下，他們學(xué)習(xí)了無(wú)人機(jī)的基礎(chǔ)技術(shù)原理并上手操作，感受無(wú)人機(jī)飛行帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)趣。師生們還在風(fēng)景優(yōu)美的松山湖畔開(kāi)展了徒步活動(dòng)，并體驗(yàn)了XbotPark機(jī)器人基地旗下被孵公司——逸動(dòng)科技所研發(fā)的電動(dòng)船相關(guān)產(chǎn)品。
 
　　對(duì)比汽油或柴油的傳統(tǒng)動(dòng)力源方式，電動(dòng)化技術(shù)顯著減少了廢氣排放、并大幅降低了行駛過(guò)程中的噪音。游船過(guò)程中，同學(xué)們親身感受到了其在環(huán)保方面的優(yōu)勢(shì)。
 
　　本次活動(dòng)還安排了求真書(shū)院的師生與基地創(chuàng)業(yè)者的面對(duì)面交流環(huán)節(jié)。來(lái)自來(lái)牟科技的高望書(shū)、簡(jiǎn)從科技的禤俊鵬、第貳曲線科技的吳增昊和者奇科技的盧歡鵬分別分享了他們各自的創(chuàng)業(yè)故事，希望同學(xué)們能從這些來(lái)自一線的實(shí)踐心得中汲取靈感，激發(fā)創(chuàng)新思維。
 
　　創(chuàng)業(yè)需要良好的身體素質(zhì)作為支撐——當(dāng)晚，李澤湘教授與求真學(xué)院的同學(xué)們?cè)诨貎?nèi)的世界冠軍羽毛球館盡情揮拍，享受了一場(chǎng)酣暢淋漓的羽毛球賽。
 
　　活動(dòng)次日，同學(xué)們參訪了逸動(dòng)科技和本末科技，了解了兩家公司在船艇電動(dòng)化、具身智能機(jī)器人方向所取得的技術(shù)成果，并與公司創(chuàng)始人進(jìn)行了交流。求真學(xué)子們還參訪了深圳科創(chuàng)學(xué)院和云鯨智能。在科創(chuàng)學(xué)院，看到一系列科技創(chuàng)新產(chǎn)品的展示后，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到：科技創(chuàng)新背后的核心動(dòng)力往往源于跨學(xué)科的合作與思維碰撞。
 
　　作為第一個(gè)入駐XbotPark基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，云鯨智能首創(chuàng)了掃拖一體機(jī)器人，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的地面清潔機(jī)器人賽道沖出重圍。短短幾年間，就實(shí)現(xiàn)了從0到獨(dú)角獸企業(yè)的蛻變。通過(guò)云鯨工作人員的細(xì)致講解，同學(xué)們深入了解了云鯨產(chǎn)品的創(chuàng)新迭代過(guò)程，以及人工智能等前沿技術(shù)在智能家居產(chǎn)品中的應(yīng)用，真切感受到科技如何讓生活變得更加美好。
 
　　丘成桐少年班的許同學(xué)表示：“通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)硬科技有了進(jìn)一步的了解。曾經(jīng)覺(jué)得智能機(jī)器人離我們很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在我們?nèi)粘Ｉ钪薪鉀Q各種問(wèn)題，而中國(guó)硬科技企業(yè)已經(jīng)從‘制造’向‘智造’躍遷。”
 
　　求真書(shū)院和丘成桐少年班一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與創(chuàng)新能力，助力他們?cè)谖磥?lái)的科技浪潮中穩(wěn)穩(wěn)立足。XbotPark也希望通過(guò)此次科技探索之旅，在他們心中種下一顆創(chuàng)新的種子，為他們樹(shù)立投身科技領(lǐng)域的信心。