【ZiDongHua 之創(chuàng)新自科文收錄關(guān)鍵詞： 國(guó)家發(fā)改委 復(fù)旦大學(xué) 產(chǎn)教融合 科技創(chuàng)新 人工智能】
　　
　　國(guó)家發(fā)改委來(lái)訪復(fù)旦，調(diào)研產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)
　　
　　今天（11月5日）下午，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)社會(huì)發(fā)展司司長(zhǎng)劉明調(diào)研復(fù)旦大學(xué)，在張江復(fù)旦國(guó)際創(chuàng)新中心聽(tīng)取學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)情況介紹。
　　
　　國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)社會(huì)發(fā)展司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員郝福慶，上海市發(fā)展和改革委員會(huì)副主任陳石燕、復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)金力、副校長(zhǎng)汪源源等陪同調(diào)研。
　　
　
　　
　　劉明調(diào)研中表示，建設(shè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，符合教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)一體部署的總體要求，符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求。近年來(lái)，復(fù)旦大學(xué)大力推進(jìn)人工智能領(lǐng)域，取得了積極成效。人工智能技術(shù)與應(yīng)用覆蓋領(lǐng)域廣闊，對(duì)于新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備等領(lǐng)域的研發(fā)創(chuàng)新都是有力支撐。國(guó)家發(fā)改委將積極支持復(fù)旦大學(xué)的產(chǎn)教融合創(chuàng)新，推動(dòng)建設(shè)好相關(guān)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。希望復(fù)旦切實(shí)發(fā)揮好創(chuàng)新平臺(tái)的積極作用，培養(yǎng)更多年輕一代產(chǎn)教融合的創(chuàng)新型人才。
　　
　　金力感謝國(guó)家發(fā)改委對(duì)復(fù)旦國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的支持，感謝市發(fā)改委對(duì)復(fù)旦大學(xué)工作的支持。復(fù)旦大學(xué)面向上海市三大產(chǎn)業(yè)，積極建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)交叉聯(lián)動(dòng)、融合創(chuàng)新。產(chǎn)教融合不是企業(yè)和高校之間的簡(jiǎn)單合作，而是通過(guò)與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的緊密合作，雙向賦能。在與企業(yè)討論產(chǎn)教融合的過(guò)程中，學(xué)校不僅考慮到資金層面的因素，而且更加重視對(duì)科研創(chuàng)新原始動(dòng)力的探索，已形成推動(dòng)科技創(chuàng)新的有機(jī)整體，為國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
　　
　　
　　
　　劉明一行參觀了張江復(fù)旦國(guó)際創(chuàng)新中心、在建中的張江融合創(chuàng)新科研2號(hào)樓。復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院院長(zhǎng)張衛(wèi)、人工智能創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)漆遠(yuǎn)、學(xué)校相關(guān)職能部處及企業(yè)代表參加調(diào)研。