【ZiDongHua 之“智能自動化”收錄關(guān)鍵詞： 清華大學(xué) 人工智能 數(shù)據(jù)融合 ChatGPT】

　　

　　2025年9月8日，清華大學(xué)自動化系邀請中國科學(xué)院院士、著名生物信息學(xué)專家李衍達(dá)先生為2025級研究生新生作了題為《步入人工智能時代》的專題學(xué)術(shù)講座。講座從技術(shù)演進(jìn)、社會變革、學(xué)術(shù)科研和未來發(fā)展四個維度，系統(tǒng)闡述了人工智能技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與深遠(yuǎn)影響，為新生同學(xué)們帶來了一場思想盛宴。

 

 

　　李衍達(dá)院士分享自身感悟

　　

　　人工智能時代已經(jīng)到來李衍達(dá)院士從棋類人工智能的發(fā)展歷程講起，回顧了人工智能在多個領(lǐng)域取得的突破性成就。他提出深刻問題：“在人類感知能力有限的背景下，人工智能是否能夠感知人類無法觸及的世界？”隨著2022年ChatGPT的問世，大語言模型（LLM）已成為不可或缺的工具。人工智能正不斷突破人類想象的邊界，重新定義技術(shù)可能性的極限。

　　

　　人工智能帶來的深刻變革人工智能正在多個領(lǐng)域替代人類完成任務(wù)，且具備遠(yuǎn)快于人類的學(xué)習(xí)速度。李衍達(dá)院士特別提及國家發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施“人工智能+”行動的意見》，明確了2027年、2030年和2035年三階段發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)出人工智能在國家戰(zhàn)略中的重要地位。他指出，人工智能已成為探索和分析現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大方法，改變了人類與現(xiàn)實(shí)的互動關(guān)系，但目前仍不具備自我意識。從哲學(xué)與科學(xué)史角度，他回顧了笛卡爾“我思故我在”的經(jīng)典命題，以及圖靈對“智能”的行為主義定義，指出符號主義雖能實(shí)現(xiàn)邏輯推理，卻缺乏真正的創(chuàng)造力。正是在這一背景下，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等腦啟發(fā)模型逐漸興起。早期的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)性能有限，直至反向傳播算法的提出與計算機(jī)大規(guī)模數(shù)據(jù)處理能力的提升，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)才實(shí)現(xiàn)顯著突破。如今的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可具備上百個層級，GPT-3更是擁有約1750億個參數(shù)。這類模型已在翻譯、圖像識別等多個任務(wù)上遠(yuǎn)超人類水平。面對這一根本性的變革，李衍達(dá)院士提出一個關(guān)鍵問題：“為什么會發(fā)生如此根本的變化？”作為長期從事生物信息學(xué)研究的學(xué)者，李衍達(dá)院士從生物演化過程中獲得啟發(fā)。他認(rèn)為，不斷適應(yīng)環(huán)境、優(yōu)化性能，推動了從無生命到有生命，從無智能到有智能的跨越。他提出“學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是進(jìn)化”的重要觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了跨學(xué)科思維對人工智能研究的深遠(yuǎn)影響。

　　

　　對研究生適應(yīng)新時代的建議面對人工智能帶來的宏大變革，李衍達(dá)院士向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：學(xué)會使用人工智能工具，應(yīng)將其視為助手而非替代者，掌握與AI協(xié)作的能力。聚焦基礎(chǔ)性與原理性創(chuàng)新，當(dāng)前人工智能仍缺乏本質(zhì)突破，研究生應(yīng)致力于解決根本問題。李院士結(jié)合三十年前將地震剖面與測井?dāng)?shù)據(jù)融合的研究經(jīng)歷，指出“跨領(lǐng)域知識融合”這類原理創(chuàng)新是AI難以實(shí)現(xiàn)的。加強(qiáng)人文修養(yǎng)，人工智能不具備自我意識、道德觀念和人性本質(zhì)。李院士援引清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”和“行勝于言”的傳統(tǒng)，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)家國情懷、民族精神和助人為樂的價值觀。

 

　　新生正在認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　

　　未來機(jī)遇與責(zé)任并存在展望未來時，李衍達(dá)院士強(qiáng)調(diào)人工智能既可能成為人類強(qiáng)大的助手與合作者，也可能轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁帉κ帧Ｔ诋?dāng)前人類尚能對其發(fā)展施加關(guān)鍵影響的階段，他寄望于在場研究生——積極引導(dǎo)技術(shù)走向，承擔(dān)起時代賦予的責(zé)任。整場講座視野廣闊、思想深刻，既有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)，也不乏人文關(guān)懷。通過本次講座，新生們不僅對人工智能發(fā)展有了系統(tǒng)性認(rèn)識，也更明確了作為科研工作者的使命與方向。相信在李衍達(dá)院士的啟迪下，清華大學(xué)自動化系的學(xué)子們將以更加積極、創(chuàng)新和廣闊的視角迎接每一個機(jī)遇，攜手共進(jìn)，勇攀學(xué)術(shù)高峰，為國家和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)智慧與力量！

 

　　

　　李衍達(dá)院士與全體新生合影