【ZiDongHua 之方案應(yīng)用場收錄關(guān)鍵詞: 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 制造業(yè) 實(shí)體經(jīng)濟(jì)  智能制造
 
  全國智慧住居與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體成立
 
  10月23日,全國智慧住居與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體(下文簡稱“共同體”)在青島正式成立。
 
  
 
  共同體在教育部職業(yè)教育與成人教育司、工業(yè)和信息化部教育與考試中心指導(dǎo)下,由海爾集團(tuán)、華中科技大學(xué)、濱州職業(yè)學(xué)院牽頭,聯(lián)合西交利物浦大學(xué)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國家高端智能化家用電器創(chuàng)新中心、海爾HOPE開放創(chuàng)新平臺、卡奧斯工業(yè)智能研究院、海創(chuàng)匯、海爾教育發(fā)展基金會等行業(yè)科研機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)、院校、行業(yè)協(xié)會及上下游企業(yè)等共同建設(shè),跨區(qū)域匯聚優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源、高水平大學(xué)的科技與人才優(yōu)勢、職業(yè)院校高技能人才培養(yǎng)特色,將以產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向,以人才鏈為核心,以創(chuàng)新鏈為動力,以教育鏈為支撐,以價(jià)值鏈為紐帶,五鏈融合,雙向賦能,打造行業(yè)產(chǎn)教融合全國樣板。
 
  中國工程院院士李培根,西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長、利物浦大學(xué)副校長席酉民,工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng),山東省教育科學(xué)研究院黨委書記、院長申培軒,山東省工信廳總工程師、二級巡視員孫京軍,華中科技大學(xué)校務(wù)委員會副主任梁茜,濱州職業(yè)學(xué)院黨委書記劉藎一,青島市工業(yè)和信息化局副局長張金燦,海爾集團(tuán)董事局副主席、總裁梁海山,海爾集團(tuán)副總裁展波及卡奧斯物聯(lián)科技股份有限公司董事長兼總經(jīng)理陳錄城等218家企業(yè)、高水平大學(xué)、職業(yè)院校企業(yè)、院校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓代表出席共同體成立大會。
 
  

 
  2022年末,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》。其中提到,優(yōu)先選擇新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域,支持龍頭企業(yè)和高水平高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校牽頭,組建學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體。
 
 
  工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)致辭
 
  “
 
  郝志強(qiáng)在致辭中表示,新型工業(yè)化進(jìn)程對人才培養(yǎng)提出了新的要求。希望共同體的成立能夠把行業(yè)各領(lǐng)域的產(chǎn)教資源組織起來,形成集教育教學(xué)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技研發(fā)于一體的綜合服務(wù)載體,切實(shí)發(fā)揮平臺紐帶作用,打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑。
 
  ”
 
  教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任王長樹致辭
 
  “
 
  王長樹提到,共同體要積極探索人才貫通式培養(yǎng),形成多層次人才培養(yǎng)模式,發(fā)揮牽頭企業(yè)作用,整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源,協(xié)助院校搭建實(shí)訓(xùn)環(huán)境,根據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需要,推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
 
  ”
 
  山東省教育科學(xué)研究院黨委書記、院長申培軒致辭
 
  “
 
  申培軒表示,產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的優(yōu)勢辦學(xué)模式,共同體有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、科學(xué)的設(shè)計(jì)規(guī)劃、完善的工作機(jī)制,將通過跨區(qū)域匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源和產(chǎn)業(yè)資源,發(fā)揮規(guī)模集聚效應(yīng),形成大聯(lián)合、大協(xié)作、大發(fā)展的新格局。
 
  ”
 
  山東省工業(yè)和信息化廳總工程師二級巡視員孫京軍致辭
 
  “
 
  孫京軍表示,打造產(chǎn)教融合共同體是落實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革意見的具體行動,省工業(yè)和信息化廳將著力創(chuàng)新工作方式,會同有關(guān)部門,加速推動形成以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的人才培育體系,進(jìn)一步支持產(chǎn)教融合共同體做大做強(qiáng)。
 
  ”
 
  華中科技大學(xué)校務(wù)委員會副主任梁茜致辭
 
  “
 
  梁茜表示,華中科技大學(xué)作為共同體的牽頭高校,將在共同體建設(shè)中發(fā)揮智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的科技與人才優(yōu)勢,組織和協(xié)調(diào)跨學(xué)科資源,與產(chǎn)教融合共同體的產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求對接,推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同技術(shù)攻關(guān)工作,開展課程體系和實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè),共同推進(jìn)職業(yè)教育和高等教育的高質(zhì)量發(fā)展。
 
  ”
 
  濱州職業(yè)學(xué)院黨委書記劉藎一致辭
 
  “
 
  劉藎一提到,濱州職業(yè)學(xué)院將把深化產(chǎn)教融合作為高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基石,期待與大家在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等方面,盡快形成一批高水平成果,共同探索出可復(fù)制可推廣的產(chǎn)教融合新范式新模式。
 
  ”
 
  成立大會上,李培根院士以《產(chǎn)教融合助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)》為題作了主旨報(bào)告,提出基于“問題導(dǎo)向”創(chuàng)新教育模式,為共同體建設(shè)提供了新思路。
 
  西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長、利物浦大學(xué)副校長席酉民以《數(shù)智時(shí)代的生態(tài)化——西浦的教育探索和布局》為主旨,結(jié)合西浦與海爾集團(tuán)的教育管理和實(shí)踐探索,為共同體建設(shè)提供了新實(shí)踐。
 
  卡奧斯物聯(lián)科技股份有限公司董事長兼總經(jīng)理陳錄城在大會上表示,智慧住居與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體是全國性、行業(yè)性的非營利社會組織,將面向國家“新一代信息技術(shù)”重點(diǎn)領(lǐng)域,發(fā)揮企業(yè)、高水平大學(xué)與職業(yè)院校三主體作用,為行業(yè)的長期、穩(wěn)健發(fā)展提供充分的人才和技術(shù)保障。
 
  共同體將在高水平大學(xué)、職業(yè)院校等其他主體的相互支撐下,以海爾布局在全球35個(gè)工業(yè)園區(qū)為核心,到2025年實(shí)現(xiàn)共同體內(nèi)院校相關(guān)專業(yè)群有效匹配產(chǎn)業(yè)布局、教育教學(xué)內(nèi)容高度契合人才需求、人才培養(yǎng)層次與規(guī)模精準(zhǔn)匹配就業(yè)崗位等目標(biāo),構(gòu)筑“產(chǎn)業(yè)鏈-教育鏈-人才鏈-創(chuàng)新鏈”新生態(tài),為其他行業(yè)共同體建設(shè)提供模式借鑒和創(chuàng)新范式。
 
  共同體由成員大會及理事會組成,分“智慧住居”與“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”兩大科技創(chuàng)新主賽道。海爾集團(tuán)擔(dān)任理事長單位,同時(shí)兩賽道各由一家企業(yè)、一家高水平高等學(xué)校、一家職業(yè)學(xué)校共同牽頭,分別擔(dān)任常務(wù)副理事長單位?;谧陨碓?a href="http://m.openheartcreations.com/tags/zhinengzhizao.html" target="_blank" class="keylink">智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的深入探索與實(shí)踐,卡奧斯COSMOPlat將擔(dān)任共同體常務(wù)副理事長單位,組織和服務(wù)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賽道相關(guān)工作,支持共同體工作開展。
 
  為服務(wù)智慧住居與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賽道對數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中人才和技術(shù)的需求,共同體將以卓越工程師、現(xiàn)場工程師為載體,聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需各層次人才;依托高水平大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)國際一流的“智能制造+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺;基于海爾卡奧斯COSMOPlat的燈塔工廠等先進(jìn)制造業(yè)場景,打造“智能制造+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)數(shù)字化平臺,并結(jié)合新一代信息技術(shù),面向新型工業(yè)化相關(guān)行業(yè)的崗位技能要求,創(chuàng)新企業(yè)自主評價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與教育部、人社部、工業(yè)和信息化部互通互認(rèn),以“中文+新技術(shù)+崗位”的新模式,打造產(chǎn)教融合國際化品牌。
 
  未來,各方將攜手合作,圍繞產(chǎn)教融合共同體建設(shè),補(bǔ)齊數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合面臨的人才培養(yǎng)短板,構(gòu)建先進(jìn)制造技術(shù)與數(shù)字化技術(shù)融合的新生態(tài),把“智慧住居與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體”建設(shè)成為促進(jìn)產(chǎn)教匹配、服務(wù)高效對接、支撐行業(yè)發(fā)展的產(chǎn)教融合新型組織,為人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。