第一章 總則

為了保證山東絲綢紡織職業(yè)學院2011年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合山東絲綢紡織職業(yè)學院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條本章程適用于山東絲綢紡織職業(yè)學院普通高職（專科）招生工作。

第二條山東絲綢紡織職業(yè)學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條山東絲綢紡織職業(yè)學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章學院概況

第四條 學院全稱：山東絲綢紡織職業(yè)學院 學院代碼：14079

第五條 學院地址：山東省淄博市周村區(qū)米山路30號 郵編：255300

第六條 學院辦學層次及類型：公辦、全日制普通高職（?？疲┰盒?/p>

第七條 學院批準成立的時間：我院前身山東省絲綢工業(yè)學校創(chuàng)建于1960年，2006年經(jīng)國家教育部批準成為具有高等學歷教育招生資格的市屬公辦全日制普通高校。學院是全國信息化工程師崗位技能證書考點、教育部教育管理信息中心遠程培訓點、山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地、山東省計算機應用能力等級考核指定培訓點、山東省紡織職業(yè)技能鑒定所培訓考核基地、山東省淄博市勞動技能考核培訓基地等。

第八條學院介紹：

★地理環(huán)境

山東絲綢紡織職業(yè)學院地處齊文化發(fā)祥地、世界短篇小說之王蒲松齡的故鄉(xiāng)----山東省淄博市。淄博是全國重要的工業(yè)基地，國民生產(chǎn)總值穩(wěn)居全國三十強，工業(yè)體系涉及化工、紡織、機械、電子等35個主要工業(yè)領(lǐng)域。是著名的“陶瓷之都”、“絲綢之鄉(xiāng)”、“大染坊”故地。

★辦學條件

學院占地333510m2，建筑總面積達137364 m2。擁有各類實驗室、實訓室、微機室、多媒體教室、多功能報告廳70余個，校內(nèi)外實習實訓基地136處。圖書館藏書35萬冊，各類報刊350余種開通了4個數(shù)據(jù)庫，校園網(wǎng)絡覆蓋全校，教室裝備全套多媒體教學系統(tǒng)，完全實現(xiàn)了校內(nèi)全程信息化管理。

★師資力量

在職教工352人，其中正副教授63人，博士、碩士（含在讀）182人。聘請中國工程院院士姚穆教授為學院高級顧問、韓國尹凈熙博士為學院建設(shè)發(fā)展顧問、聘請英國南安普頓大學院長瑪庫教授、清華大學 林樂成教授為客座教授，建立了一支高學術(shù)、高素質(zhì)、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍?，F(xiàn)設(shè)7個系，24個?？茖I(yè)。其中，染整技術(shù)專業(yè)獲批為省級特色專業(yè)，《染色打樣》被批為省級精品課程。

★專業(yè)設(shè)置

學院設(shè)有機電工程、信息工程、染化工程、紡織工程、工商管理、服裝工程、藝術(shù)設(shè)計七個系，開設(shè)機電設(shè)備維修與管理、新型紡織機電技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、染整技術(shù)、應用化工技術(shù)、紡織品檢驗與貿(mào)易、紡織品設(shè)計、現(xiàn)代紡織技術(shù)、針織技術(shù)與針織服裝、物業(yè)管理、物流管理、藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、鞋類設(shè)計與工藝、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計、服裝制版與工藝、動漫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、國際商務、絲綢技術(shù)、服裝營銷與管理共24個專科專業(yè)。

★人才培養(yǎng)模式

學院改革人才培養(yǎng)模式，堅持以校企業(yè)合作為基礎(chǔ)，以工學結(jié)合為途徑，以職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，實施“1333”人才培養(yǎng)模式，即“1”——1個面向，建立面向紡織行業(yè)的專業(yè)群；“3”——3個融合，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，教師與工程師融合，學生與職工融合；“3”——3個共建，通過校企合作平臺，共建課程、共建教材、共建實訓基地；“3”——3個目標，培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的品質(zhì)好、技能強、適應快的技能人才，建立健全了教學質(zhì)量控制系統(tǒng)，同時把企業(yè)精神融入校園文化建設(shè)，形成了富有職業(yè)教育特色的校園文化體系。

★畢業(yè)生就業(yè)

多年來，學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以企業(yè)崗位能力需求設(shè)置專業(yè)教學課程體系，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)指導互為作用、互相促進的新格局，從根本上保障了學生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中始終名列前茅。

1、校企合作培養(yǎng)，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

確立了“以校企業(yè)合作為基礎(chǔ)，以工學結(jié)合為途徑，以職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)為核心”的人才培養(yǎng)理念。開設(shè)了多個校企直通形式的“訂單班”，根據(jù)企業(yè)需要單獨組班進行教學管理；如魯泰股份有限公司的“魯泰班”、海信惠而浦（浙江）電器有限公司的“海信惠而浦班”、百度公司的“百度班”、佳怡物流有限公司的“佳怡物流班”等數(shù)十個訂單培養(yǎng)班。同時，魯泰紡織股份有限公司、上海億得化工有限公司等企業(yè)都在我院設(shè)有企業(yè)獎學基金，用于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

2、努力提升就業(yè)指導的針對性和實效性。

加強就業(yè)指導課程建設(shè)：學院先后開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導等一系列課程，實施就業(yè)指導全程化。組織大學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、大學生創(chuàng)業(yè)與發(fā)展大賽等系列活動，幫助學生樹立創(chuàng)新意識，孵化創(chuàng)業(yè)項目；同時提供項目策劃、創(chuàng)業(yè)等咨詢服務，從而全面提升了學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。

3、拓展就業(yè)區(qū)域，令學生贏在起點。

在省外進一步向深圳、廣州、上海、蘇州、杭州等珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)拓展就業(yè)渠道；在省內(nèi)進一步向半島藍色經(jīng)濟區(qū)、省會都市圈、魯南產(chǎn)業(yè)圈等區(qū)域拓展就業(yè)渠道；同時積極加大生源地企業(yè)的開發(fā)力度。如我們和中國重汽、富士康（中國）、山東三金集團、魯南制藥、金成石化等建立了畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系。目前，學校已形成了以“山東半島為中心輻射長三角、珠三角經(jīng)濟圈”的就業(yè)基地群。

4、不斷提升合作企業(yè)質(zhì)量，樹立終身服務理念，山東絲綢紡織學院是廣大畢業(yè)生永遠的家。

學院每年定期舉辦2-3次供需見面會，為畢業(yè)生提供數(shù)量充足、社會信譽好、待遇高的就業(yè)單位與崗位，確保學生就業(yè)的高質(zhì)量與高起點。學院建立了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量考核體系和畢業(yè)生檔案系統(tǒng)，進行跟蹤服務，幫助廣大畢業(yè)生排憂解難，畢業(yè)生就業(yè)的滿意度高。